الثقافة السياسية وحركة الكوادر: تحليل منهج (Himpunan Mahasiswa Islam/HMI Cabang Ciputat) للفترة 2020-2025

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل منهج فرع جمعية الطلاب الإسلاميين (HMI) في تشيبوتات للفترة 2020–2025 كأداة لحركة الثقافة السياسية في سياق الديمقراطية الرقمية. يفهم الثقافة السياسية ليس فقط على أنها معرفة بالأنظمة السياسية والجهات الفاعلة، بل أيضا على أنها قدرات تحليلية وأخلاقية وتشاركية في الاستجابة للديناميكيات العامة. يستخدم البحث نهجا نوعيا وصفي مع تصميم دراسة حالة. تم الحصول على البيانات من خلال مقابلات معمقة مع مديري الكادر والميسرين، ومراقبة أنشطة التدريب والمناقشات، بالإضافة إلى تحليل وثائق المناهج ووحدات الكادر. تم إجراء التحليل موضوعيا، مع التركيز على الأبعاد المعرفية والعاطفية والتشاركية للثقافة السياسية. تظهر نتائج الدراسة أن هيكل المناهج يتم إعداده تدريجيا وتدريجيا، بما في ذلك التوجه الأيديولوجي، وتعزيز التحليل الاجتماعي والسياسي، وتنفيذ الأعمال العامة، والتقييم والتجديد. يتم تحقيق دمج الثقافة السياسية من خلال مناقشات القضايا السياسية الفعلية، والدراسات التنظيمية الاستراتيجية، وتمارين إعداد الرأي المستندة إلى البيانات، وممارسات المناصرة. شجعت فترة جائحة كوفيد-19 الابتكار من خلال نماذج التعلم المدمجة، والمنتديات الإلكترونية للنقاش، واستخدام الوسائط الرقمية كمساحة للتثقيف السياسي. هذا التحول يوسع مشاركة الكوادر مع زيادة مرونة التعلم. تؤكد هذه الدراسة أن منهج كوادر فرع HMI Ciputat يعمل كتعليم سياسي غير رسمي تكيفي وسياقي. إن دمج الأبعاد الأيديولوجية والتحليلية والعملية يجعل التجديد وسيلة استراتيجية لتشكيل كوادر نقدية، متأملة، ومسؤولة في ظل تحديات الديمقراطية الرقمية المعاصرة.